EDUCAUC
PIDE A RECTORES REFORZAR EL TRABAJO EN EQUIPO ALIADOS EN UNA META
COMÚN:
LA EXCELENCIA ACADÉMICA. |
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Tenemos
que responder adecuadamente a la confianza de los padres y apoderados
de nuestros 11 colegios.” Así lo destacó
la Directora Académica de EducaUC, María Domeyko,
a los rectores de la Red, motivándolos a conseguir mejores
resultados individuales: “Todos, sin excusa, les dijo,
debemos trabajar aliados en una meta común: Conseguir
la excelencia en los ámbitos académico y formativo.”-
Las declaraciones las hizo en la primera Reunión de Coordinación
Académica de los colegios de la Red del año 2010.
Con especial énfasis, María Domeyko también
les pidió fortalecer todos los aspectos que mejoren el
clima de aprendizaje al interior de sus colegios. Por ejemplo,
profundizar la formación en valores, educar la voluntad
y la actitud de los alumnos frente al estudio e impulsar mayores
exigencias para elevar las expectativas generales sobre los
alumnos, apoyando a cada niño/a en sus fortalezas y debilidades.
La Directora Académica de EducaUC los instó a
buscar metodologías pedagógicas innovadoras para
optimizar el trabajo en el aula; a incentivar la responsabilidad
de los docentes en los resultados académicos de sus alumnos;
a cuidar la disciplina y a sumar a los padres y apoderados al
desafío de conseguir logros de excelencia.
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COLEGIOS
DE LA RED EDUCAUC ESTÁN PREPARADOS PARA ABORDAR POSIBLES SITUACIONES
DE PELIGRO QUE ALTEREN LA CONVIVENCIA ESCOLAR. |
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El
clima escolar de agresiones verbales, físicas y de amenazas
al interior de algunos establecimientos educacionales del país
ha puesto el bullyng escolar en un primer plano noticioso, con
informaciones sobre los peligros al interior de algunos establecimientos
educacionales que ciertamente preocupan a los padres y constituyen
también una alerta para todos los miembros de nuestra
comunidad educativa.
“En todos los colegios
de la Red EducaUC existen orientaciones precisas para abordar
cualquier posible conflicto de convivencia al interior de
nuestros colegios,” explica Pamela Galloway, Directora
de Formación de EducaUC. La idea es que cualquier problema
se aborde y resuelva de inmediato, antes que, eventualmente,
pueda traducirse en un riesgo para la integridad física
y mental de nuestros alumnos.”
La
Coordinadora de Pastoral agrega que al interior de los colegios
de la Red existe un valioso espíritu colaborativo,
con normas claras de convivencia que se apoyan en los valores
y virtudes que inculcamos a nuestros alumnos. “Por eso,
concluye, en atención al agitado clima escolar que
describen los medios de comunicación, quisiera darles
tranquilidad a todos nuestros padres y apoderados que buscaremos
reforzar aún más, todas las pautas de comportamiento
que resguarden la sana convivencia que vemos al interior de
nuestros colegios.”
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LOS
COLEGIOS SAN ANTONIO DEL BALUARTE y SEBASTIÁN ELCANO RECIBEN
RECONOCIMIENTO A LA EXCELENCIA ACADÉMICA DEL MINEDUC. |
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SE
ENTREGA POR DOS AÑOS A LOS ESTABLECIMIENTOS QUE DEMUESTREN
UN MEJORAMIENTO CONTINUO EN SUS RESULTADOS.
Este importante reconocimiento del Ministerio de Educación
a su eficiente gestión y resultados académicos
consideró -entre otros aspectos- el sostenido aumento
de la matrícula de ambos establecimientos; la incorporación
de innovadoras metodologías de enseñanza-aprendizaje
que les han permitido alcanzar año a año mejores
resultados académicos y el desarrollo de programas de
capacitación permanentes para mejorar el desempeño
de sus profesores. Feliz,
el rector del Colegio San Antonio del Baluarte de Rengo, Jorge
Burgos, cuenta los secretos del éxito: “Tenemos
altas expectativas en todos nuestros alumnos y hemos sido
cada vez más exigentes.” Este colegio con 870
estudiantes no sólo lidera en los resultados de la
PSU y del SIMCE de su comuna, también sobresale en
el plano deportivo (como campeón regional de natación)
y por su especial énfasis en la formación integral
y valórica que entrega a sus alumnos.
En
el caso del Colegio Sebastián Elcano, tras su incorporación
a EducaUC, en el año 2008, además de conseguir
resultados académicos de excelencia, también
redujo significativamente el número de alumnos repitentes
y la tasa de deserción escolar. “Con EducaUC
partimos con 304 niños y ahora tenemos 520 alumnos”
dice con entusiasmo, la rectora del Colegio, Patricia Miranda.
Destaca que la llegada de la Red también permitió
la capacitación docente, la implementación de
la biblioteca, el Laboratorio de Ciencias y el de Computación,
además potenciar la enseñanza del idioma inglés.
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| LAS
AULAS TEMÁTICAS SE EXTIENDEN AL INTERIOR DE LA RED |
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ESTE
AÑO SE IMPLEMENTARON EN EL COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN
DE VITACURA CREANDO
“UN GRATO AMBIENTE UNIVERSITARIO” QUE CAMBIÓ
LA CONVIVENCIA ESCOLAR. |
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Este
colegio de la Red EducaUC no sólo estrenó en marzo
un nuevo edificio que posibilitó la llegada de más
de 400 alumnos nuevos. También puso en marcha la implementación
de sus nuevas aulas temáticas, por asignaturas, que los
alumnos sólo visitan para asistir a una determinada clase.
Tal como ocurre en la Universidad.
Con efectos inmediatos, según
dice la rectora María Eugenia Baeza, “las aulas
temáticas -para los alumnos desde 8º a IV Medio-
han generado un grato ambiente de convivencia al interior
de las salas de clases, mejorando la motivación por
el aprendizaje y la conducta de los jóvenes. También
hemos visto cómo cambió en un 100%, el orden
y la limpieza general de las aulas.”
En la práctica, son
los profesores quienes “se adueñan” de
su respectiva sala (para ciencias naturales, inglés,
matemáticas, historia, etc.) en la que mantienen -sin
necesidad de traslados- todos los elementos necesarios para
su asignatura (como mapas, tablas matemáticas, probetas
de laboratorio, etc.). Así se crean aulas especializadas
que mejoran el aprendizaje.
Esta
iniciativa en el Colegio Inmaculada Concepción se suma
al proyecto de Aulas Temáticas que ya existe en el
Colegio San Sebastián de los Andes y a la sala multimedia
del IOM, del profesor Moisés Pérez.
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EN MARCHA:
NUEVO PROYECTO “AULAS TECNOLÓGICAS”
DE EDUCAUC |
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SUS
GRANDES OBJETIVOS SON INCORPORAR EL MUNDO MULTIMEDIA AL APRENDIZAJE
ESCOLAR Y ACERCAR A LA SALA DE
CLASES TODOS LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE LOS ESTUDIANTES
USAN PARA SU APRENDIZAJE INFORMAL, FUERA DEL COLEGIO.
La idea es utilizar un video, un power point, un blog, el uso
de Internet o de cualquier elemento tecnológico empleado
por los niños y jóvenes fuera del colegio y que
permitan ofrecer a nuestros alumnos y profesores nuevas herramientas
tecnológicas que faciliten y enriquezcan el proceso de
enseñanza-aprendizaje en todos los colegios de la Red.
“Queremos
potenciar el aprendizaje activo y el desarrollo de la autonomía
y curiosidad por el saber de nuestros alumnos”, indica
el Gerente General de EducaUC, Alexis Camhi. Explica que las
aulas tecnológicas también tienen el propósito
de potenciar y compartir resultados de excelencia entre los
colegios de la red. “Buscamos crear un repertorio de
clases inter-red, que cumpla los estándares de calidad
establecidos por EducaUC (en cuanto a diseñar clases
que potencien el aprendizaje activo y la autonomía
de los alumnos) usando para ello las pizarras interactivas
SMART.”
El
Gerente General de la Red también subraya que también
se buscará “impulsar una actitud profesional
de compromiso hacia la creación y nutrición
permanente de este nuevo banco de recursos pedagógicos
de uso común para todos los colegios, que vaya ampliando
y compartiendo los logros Institucionales en toda la Red EducaUC.”
Este
Proyecto comenzó con la instalación de una pizarra
interactiva fija en un número determinado de salas
de clases, de acuerdo a la propuesta entregada por cada establecimiento
y aprobada por la Dirección Académica de EducaUC.
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SE INICIAN LAS COMPETENCIAS DEPORTIVAS DE LOS ALUMNOS DE LA RED. |
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En
sus marcas... Listos...
Con mucho entusiasmo partieron las competencias deportivas 2010
entre los equipos de los 11 colegios de la Red, divididos en
categorías desde Kínder a IV Medo.
Las
disciplinas deportivas que se medirán durante las competencias
de este año son, futbolito, tenis, básquetbol,
voleibol, atletismo y tenis de mesa.
El
deporte es una de las áreas destacadas en el currículo
programático de los colegios de EducaUC con la planificación
de actividades que no sólo buscan el desarrollo de
habilidades y destrezas deportivas. “Nuestras competencias
también persiguen afianzar buenos hábitos de
cooperación y competición, reforzar la autoconfianza,
auto-imagen y autoestima, además de promover el juego
limpio, incorporar valores como el respeto y la responsabilidad,
y hacer de la educación física una práctica
permanente” dice el coordinador deportivo de la Red
EducaUC, Alex Reveco.
Algunos
de los proyectos para el 2010 son la conformación de
clubes deportivos en el segundo semestre y la transformación
de los encuentros deportivos de los colegios de la Red en
EVENTOS junto con la generación de propuestas innovadoras
que aumenten el entusiasmo por la práctica deportiva
entre los alumnos.
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>> Ver Resultados Torneo Fultbolito Varones |
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PASTORAL
EN TERRENO:
COLEGIOS DE LA RED REALIZARON MÚLTIPLES
INICIATIVAS EN FAVOR DE LOS DAMNIFICADOS POR EL TERREMOTO. |
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Hubo
caravanas de vehículos a distintas localidades y campañas
solidarias para llevar la ayuda de la comunidad de los colegios
de EducaUC a los más necesitados. |
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LOS
ALPES
Directivos, apoderados, docentes y alumnos del Colegio
Los Alpes fueron en ayuda de las familias más aisladas
de Quirihue, en la VII Región. Las encontraron
con sus casas en el suelo, casi sin alimentos, y durmiendo
en los criaderos para sus animales. “Me lo lloré
todo” dice Karla Ortiz, alumna de II Medio. “No
me importó resfriarme ni dormir mal. Fue muy triste
ver que ellos no tenían nada.” La describe
como una experiencia maravillosa que les permitió
entregarse a los demás, pero con sentimientos muy
encontrados: “Sintiendo la inmensa alegría
de dar y al mismo tiempo, la profunda tristeza de ver
el desamparo de los damnificados.” |
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COYA
La comunidad del Colegio Coya de Rancagua partió
a Pumanque, localidad cercana a San Fernando, en la VI
Región. Entregaron hot-dogs y bebidas además
de presentar un show artístico de payasos y títeres
para los niños. También apoyaron el despeje
de escombros y la construcción de viviendas temporales.
“Vimos que la escuela no tenía útiles
y a nuestro regreso hicimos una campaña para reunir
los materiales que necesitaban”, cuenta la rectora
Ximena Letelier. |
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MANANTIAL
Este colegio que se sumó a la Red a comienzos de
este año desarrolló una campaña de
recolección de juguetes que llevaron a los niños
de la localidad de Peralillo, en la VII Región.
“Hubo una gran motivación de los padres y
alumnos y conseguimos un valioso cargamento de juguetes
-casi todos nuevos- que por supuesto fueron muy bienvenidos
por las familias que lo habían perdido todo.”,
señala su Rectora María Teresa Janssens. |
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SAN
MARCOS
Como respuesta inmediata, a pocos días del terremoto
la comunidad del Colegio San Marcos se sumó activamente
en la campaña “Chile Ayuda a Chile”
de la Teletón. Luego se unió a la campaña
"Macul ayuda a Pelluhue”, junto con la Parroquia
del Buen Pastor y la I. Municipalidad de Macul, para distribuir
parte de la ayuda en alimentos y ropa recolectada por
el colegio en las semanas posteriores al terremoto. “Nuestra
comunidad también colaboró con entusiasmo
a la Campaña de Cuaresma de la Iglesia "Chile,
una mesa para todos”, cuenta el rector Julio Espinosa. |
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EL
BOSQUE
Sus campañas fueron para dos instituciones muy
cercanas al establecimiento. “Vimos que el terremoto
destruyó la sala del hogar para enfermos mentales
que los alumnos visitaban como parte de la acción
pastoral del colegio e hicimos una campaña para
reunirles la ayuda más urgente como ropa de cama
y pañales.” Carmen Sardá, Jefa de
Formación del colegio, cuenta que también
ayudaron a las religiosas del convento de las Hermanas
Clarisas de Claustro de la comuna.” Las monjitas
ahora duermen en el sector de la enfermería, lo
único que quedó en pie”. |
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SAN
FRANCISCO
Tanto sus alumnos como ex alumnos colaboraron recolectando
y distribuyendo en terreno la ayuda del colegio a la localidad
de Chanco, en la VII Región. Les llevaron carbón,
alimentos no perecibles, ropa, útiles de cocina
y elementos de aseo. También ayudaron en la remoción
de escombros y acompañaron y animaron a las personas
que estaban solas.
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¡Felicitamos
a todos los colegios por el entusiasta espíritu solidario
y esforzado trabajo en equipo que unió a sus alumnos,
profesores, y apoderados para ir en ayuda de los damnificados
por el terremoto y que también remeció con fuerza,
la solidaridad y generosidad al interior de la Red! |
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¡TODOS A LEER!
NUEVAS BIBLIOTECAS EN LOS COLEGIOS SAN FRANCISCO
DE PAINE Y SAN ANTONIO DEL BALUARTE DE RENGO |
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Ambas
abrieron sus puertas a fines de abril, como parte del proyecto
de amor por la lectura que EducaUC promueve en sus colegios
a través de la implementación de bibliotecas escolares.
“Ciertamente, esperamos que estas nuevas bibliotecas sean
centros vivos del conocimiento, de la imaginación y de
la alegría del encuentro con los autores y sus obras,
y que atraigan y motiven a leer más, a todos los miembros
de la comunidad escolar que las reciben.” Así lo
señaló en su inauguración, la Directora
Académica de EducaUC, María Domeyko.
Las nuevas bibliotecas que ahora disfrutan los pequeños
y grandes lectores de los colegios San Francisco de Paine y
San Antonio del Baluarte cuentan con una magnífica oferta
de más de seis mil títulos cada una y constituyen
atractivos centros de lectura abiertos a toda la comunidad escolar. |
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BIBLIOTECA
COLEGIO SAN FRANCISCO DE PAINE BIBLIOTECA
COLEGIO SAN ANTONIO DEL BALUARTE DE RENGO |
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GRAN ENTUSIASMO GENERÓ EL II ENCUENTRO DE CENTROS DE ALUMNOS
DE TODOS LOS COLEGIOS DE LA RED |
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EducaUC EN LA INAGURACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO DE
LA PUC |
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LAS
MÁXIMAS AUTORIDADES DE EDUCAUC, JUNTO A RECTORES Y ALUMNOS
DE LA RED, ASISTIERON A LA INAUGURACIÓN DEL AÑO
ACADÉMICO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE CHILE.
La
solemne ceremonia estuvo presidida por el Gran Canciller de
la UC, Cardenal Francisco Javier Errázuriz, quien celebró
la eucaristía junto a los miembros de la comunidad del
Plantel. Luego, en su discurso, el Rector Ignacio Sánchez
recalcó la importancia de la buena formación docente,
refiriéndose a ella como una tarea pendiente, “que
debe ser un tema prioritario para nuestra universidad”
y anunció la creación de nuevos doctorados “para
apoyar mejor a los directores de escuelas y jefaturas.”
Por
otra parte, señaló que es necesario realizar
un análisis objetivo de nivel internacional de la PSU,
para poder corregir los defectos que esta medición
pudiese haber agregado al sistema de selección a la
educación superior chilena. "Realizaremos todo
nuestro esfuerzo al interior del Consejo de Rectores de la
Universidades Chilenas para lograr que este proyecto sea una
realidad", puntualizó.
Al
término de la ceremonia, las autoridades y rectores
de la Red tuvieron una muy amena conversación con el
Rector y el Decano de la Facultad de Educación, Francisco
Claro. Este último destacó la importancia y
el aporte de EducaUC al mejoramiento de la calidad de la educación
en Chile, junto con el propósito de estrechar aún
más sus vínculos con el mundo universitario,
para apoyar las nuevas orientaciones y políticas que
permitan mejorar y dignificar la carrera docente.
Por
último, Francisco Claro destacó también
la importancia de los colegios de la Red, como centros de
práctica profesional para los nuevos profesores que
egresen de la UC.
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CRECEN ASESORÍAS EXTERNAS DE EDUCAUC A COLEGIOS FUERA DE LA
RED. |
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EducaUC
se ha ido ganando el reconocimiento de las corporaciones y sostenedores
de establecimientos educacionales del país, destacando
su capacidad de mejorar aspectos esenciales de la administración
de los colegios, sus resultados académicos y el desempeño,
tanto de sus profesores como de sus alumnos. Las asesorías
externas a establecimientos particulares subvencionados y municipalizados
comienzan con una minuciosa evaluación y diagnóstico
de su realidad para la elaboración de un plan de mejoramiento
y recomendaciones de los profesionales expertos del Departamento
de Extensión y Asesorías de EducaUC. |
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